جلسه دوم «هنر والدگری» | قانون‌گذاری هوشمندانه برای نسل امروز

📅 اطلاعیه رسمی برگزاری جلسه دوم دوره هنر والدگری (ویژه والدین پژوهان و پژوهندگان علم)

دومین جلسه از مجموعه دوره‌های آموزشی «هنر والدگری» با عنوان «قانون‌گذاری هوشمندانه برای نسل امروز»، روز پنجشنبه 17 مهرماه 1404 در سالن اجتماعات دبیرستان پژوهندگان علم کرج (گوهردشت، فاز یک، خیابان یازدهم شرقی، پلاک 83) برگزار می‌شود.

این نشست ویژه والدین گرامی مدارس پژهان (متوسطه اول) و پژوهندگان علم (متوسطه دوم) است؛ مجموعه‌ای هماهنگ با کانون فرهنگی آموزش قلم‌چی که هدفش ارتقای مهارت‌های ارتباطی و تربیتی خانواده‌ها در تعامل با نسل جدید است.

🔹 مدرس جلسه: استاد محمدجواد هژبری
🔹 زمان برگزاری:
سانس اول: 10:00 تا 12:00
سانس دوم: 12:00 تا 14:00
🔹 محل برگزاری: سالن اجتماعات دبیرستان پژوهندگان علم

📍 ثبت‌نام الزامی:
برای شرکت در این جلسه، والدین باید فرم ثبت‌نام اختصاصی به نام فرزند خود را تکمیل کنند.
👉 [فرم ثبت‌نام جلسه دوم دوره هنر والدگری — کلیک کنید]

چرا قانون‌گذاری برای نسل امروز باید متفاوت باشد؟

دوران کودکی امروز با دهه‌های گذشته زمین تا آسمان فرق دارد؛ بچه‌ها در جهانی بزرگ می‌شوند که گوشی، فضای مجازی و سرعت اطلاعات از مدرسه هم تأثیرگذارتر است. در چنین شرایطی، دیگر قوانین سنتی و خشک کارایی ندارند.
قانون‌گذاری هوشمندانه یعنی تدوین قوانین خانوادگی با مشارکت، گفت‌وگو و احترام به استقلال فرزند.

وقتی نوجوان حس کند قانون برای کنترل نیست، بلکه برای رشد اوست، همکاری و پذیرش به شکل چشمگیری افزایش پیدا می‌کند.

تعریف قانون‌گذاری هوشمندانه از دیدگاه روان‌شناسی تربیتی 

در علم روان‌شناسی، قانون‌گذاری هوشمندانه به فرآیندی گفته می‌شود که در آن قواعد رفتاری بر اساس نیاز، درک، و شرایط سنی فرزند طراحی می‌شوند.
برخلاف قانون‌های خشک گذشته، در این روش والدین نقش تسهیل‌گر دارند، نه قاضی.

مثلاً:
به جای گفتن «گوشی نباید دستت باشه»، می‌توان گفت:

«بیا با هم توافق کنیم بعد از انجام تکالیف، نیم ساعت وقت گوشی آزاد داشته باشی.»

در این رویکرد، گفتگو جایگزین دستور می‌شود و نتیجه آن، انضباط درونی به جای اجبار بیرونی است.

ویژگی‌های قانون‌گذاری هوشمندانه در خانواده‌های امروزی 

نکات کلیدی استاد هژبری در جلسه دوم 

در این جلسه، استاد محمدجواد هژبری محورهای زیر را با والدین بررسی می‌کند:

1. تفاوت بین کنترل و قانون 

والدین یاد می‌گیرند چگونه میان «نظم» و «استقلال» تعادل برقرار کنند. کنترل زیاد باعث پنهان‌کاری می‌شود، در حالی که قانون سالم موجب رشد شخصیتی است.

2. مشارکت فرزند در طراحی قوانین خانه 

قوانینی که با حضور فرزند تدوین شوند، احتمال بیشتری دارند که اجرا شوند. استاد در این بخش تمرین‌های واقعی برای گفت‌وگو با نوجوانان ارائه می‌کند.

3. شیوه بازخورد و اصلاح قوانین 

چطور به جای تنبیه، از تشویق و گفت‌وگوی آرام برای اصلاح رفتار استفاده کنیم تا فرزند احساس نکند در حال محاکمه است.

از تجربه خانواده‌ها تا تمرین عملی 

در انتهای جلسه، شرکت‌کنندگان در قالب کارگروه‌های کوچک، تجربه‌های واقعی خود از قانون‌گذاری در خانه را مرور می‌کنند و با راهنمایی استاد، نسخه‌ی بهینه‌تری از قوانین خانوادگی خود را طراحی خواهند کرد.

این کارگاه، فرصتی است تا والدین ببینند چگونه حتی تغییرات کوچک در بیان قانون، می‌تواند فضای خانه را از تنش به آرامش تبدیل کند.

دعوت ویژه برای والدین پژوهان و پژوهندگان علم 

این دوره آموزشی، بخشی از مجموعه برنامه‌های مدرسه در راستای توانمندسازی خانواده‌ها و تقویت ارتباط والد–فرزند است.
حضور شما در این جلسه نه تنها به بهبود رابطه‌تان با فرزند کمک می‌کند، بلکه نقش مستقیمی در توسعه فرهنگی و تربیتی مجموعه مدارس پژوهان و پژوهندگان علم دارد.

📌 یادآوری:
برای حضور در جلسه دوم دوره هنر والدگری، لطفاً حتماً فرم زیر را تکمیل نمایید:

👉 [🔶 فرم ثبت‌نام والدین – ویژه جلسه قانون‌گذاری هوشمندانه 🔶]

(تکمیل فرم الزامی است و ظرفیت هر سانس محدود می‌باشد.)

نتیجه‌گیری

قانون‌گذاری هوشمندانه، یعنی یاد بگیریم چطور در کنار فرزندمان رشد کنیم، نه مقابل او. اگر قانون را از نگاه احترام، مشارکت و درک متقابل بنویسیم، نه تنها فرزندمان آن را اجرا می‌کند، بلکه به ارزشش هم باور دارد.

در جلسه دوم هنر والدگری، با سخنان الهام‌بخش استاد هژبری، والدین یاد خواهند گرفت چگونه میان عشق و نظم، تعادلی سازنده برقرار کنند؛ تعادلی که آینده‌ی فرزندان‌مان را شکل می‌دهد.